CUENTO MOTOR

ACTIVIDAD: Cuento motor
EDAD	5-6 años
OBJETIVO PRINCIPAL: -          Fomentar el desarrollo de las habilidades motrices básicas OBJETIVOS ESPECIFICOS: -          Trabajar la atención -          Desarrollar la imaginación y la capacidad de representación -          Fomentar la socialización y el afecto.		CONTENIDOS: -          Habilidades motrices básicas: desplazamientos (Andar, andar de puntillas, correr, trepar, arrastrarse); Saltos. -          Equilibrio -          Control postural -          Relajación -          Respiración -          Coordinación Viso- motora
DESCRIPCIÓN: Realización de un cuento motor, del que previamente ya saben antes la historia para que tengan conocimiento de lo que vamos a trabajar y les sea más fácil seguir la historia. Antes de comenzar con el cuento motor, nos disfrazaremos todos de piratas para meternos en la historia y disfrutar más de la actividad. Pautas para el cuento motor: -          El cuento motor, está dividido en dos partes: Narración (letra normal); Interacción del cuento (letra negrita). Primero se lee lo que va a pasar y después se realiza la acción. -          Estar atentos de que los niños comprenden lo que tienen que hacer, para ello habrá dos educadoras: una delante que servirá como guía de la acción a realizar y hará la actividad con ellos, otra que se encargará de la narración del cuento y que todos realicen bien las acciones. -          El cuento motor, está en un documento a parte, el cual deberá estar presente durante el trascurso de la actividad.
VARIANTES: -          pasar por los troncos por debajo, en lugar de por encima. -          La acción del barco, en lugar de sentarse en el barco, pueden desplazarse andando la vez que van remando. -          sustituir las espalderas, por una montaña de colchonetas. -          cambiar la manera de conseguir el tesoro: lanzar pelotas a un saco para que se rompa y salgan las monedas.
RECURSOS MATERIALES:       -       Disfraces de pirata (espadas y gorros piratas, ceras para cara,)       - Mapa del tesoro      - Picas      - Ladrillos      -   colchoneta grande (barco)         -  Música (banda sonora Piratas del Caribe)         -  Monedas           - Aros           - Banco/sillas         - Túnel          - Altavoces           -Espalderas           -Dragón (cartón)		RECURSOS ESPACIALES: -   Gimnasio / patio
DURACIÓN: 10-15 minutos		INTENSIDAD: Media
REGLAS	-          Realizar todos juntos la interacción del cuento. -          Respetar los turnos.
EVALUACIÓN	-          ¿Han mostrado interés en la actividad? -          ¿Se han motivado con la canción de fondo? -          ¿Les ha parecido divertido? -          ¿Han respetado las reglas? -          ¿Han participado? -          ¿Han entendido el cuento? -          ¿Han colaborado en grupo? -          ¿La actividad ha sido adecuada? -          ¿Los materiales han sido adecuados?  MÓNICA LEÓN BRAVO