CUENTO MOTOR: LOS PIRATAS DE
KUNMANDÚ
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FASE
DE ANIMACIÓN
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Érase
una vez un pueblo misterioso llamado Kunmandú. En aquel lugar corría la
leyenda que hace miles de años, un dragón se apoderó del gran tesoro de
Kunmandú y se lo llevó a una la isla. El tesoro era un gran
cofre lleno de monedas mágicas. Nunca nadie se atrevió a enfrentarse al gran
dragón Rajú, hasta que un grupo de pequeños piratas se armaron de valor. Un buen día decidieron dar caza al dragón
para recuperar el tesoro. Cogieron su barco y el mapa y empezaron a navegar.
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Desarrollar
emociones.
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Fomentar
la atención.
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Busquemos nuestras armas, subamos al barco
y empecemos a navegar.
(nos
disfrazamos y nos desplazamos rápidamente para subirnos al barco)
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¡Remad chicos remad! ¡Qué estas olas hay
que superar!
(nos
sentamos en el barco y simulamos que estamos remando, moviendo los brazos)
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Desplazamientos rápidos: carrera
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Equilibrio estático.
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control postural.
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FASE
PRINCIPAL
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Tras un largo viaje lleno de
terribles tormentas uno de los tripulantes avistó la isla:
-¡Tierra a la vista!
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Nos ponemos la mano en la frente y giramos el
cuello para ver la isla. todos nos ponemos muy contentos.
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Expresión corporal
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Coordinación visomotora
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Expresión de las emociones
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Cuando llegaron a la isla, uno a
uno, fueron saltando del barco. Todos en tierra, se agruparon para mirar el
mapa y saber cómo llegar a la cueva del gran dragón Rajú.
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Saltamos del barco y nos agrupamos para mirar
el mapa y decidir cual era el camino que teníamos que seguir
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Atención
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Saltos
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Equilibrio postmovimiento
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Coordinación corporal
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Sabed, que hay que tener cuidado con las trampas del camino.
Emprendieron
la búsqueda del tesoro, siguiendo el sendero se adentraron en la selva. Había
que tener cuidado con todas las ramas y con los troncos caídos que se
cruzaban en el camino
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Primero nos
encontramos con una selva en la que tenemos que sortear las ramas un circuito
en zig-zag con picas) y apartarlas haciendo el juego de la espada con la mano
A continuación, nos
encontramos troncos caídos que tuvimos que pasar por encima, pasando primero
un pie y después el otro
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Desplazamientos en Zig-Zag con coordinación
óculo manual.
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Desplazamientos con obstáculos.
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Una vez que salieron del enredado bosque, por fin llegaron a un
enorme rio donde pudieron descansar y beber agua.
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Nos agachamos a beber agua y nos sentamos
unos segundos.
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Respiración
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Relajación
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Equilibrio estático
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Pero, se dieron cuenta, que, para seguir el camino, tenían que
cruzar el rio. Observaron de un lado a otro buscando por donde pasar y vieron
unas rocas por donde poder saltar
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Saltamos de aro en aro para cruzar el rio.
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Coordinación dinámica general
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Desplazamientos con saltos
o
Equilibrio postmovimiento
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Cuando
cruzaron el río, les quedaba lo más difícil, subir la montaña para llegar a
la cueva, donde se encontraba el drogón Rajú.
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Trepamos por las espalderas para
subir a la montaña.
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Trepar
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Ya en la cima de la montaña pudieron ver la
cueva del dragón, pero para llegar a ella tuvieron que atravesar un gran
puente colgante.
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Venga chicos pasemos con cuidado, no se vaya a caer el puente.
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Nos bajamos de las espalderas, y
pasamos por el puente colgante ( un puente construido con sillas o bancos, los
cuales teníamos que pasar por encima)
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Equilibrio dinámico
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Una vez conseguido cruzar el puente los pequeños piratas llegaron
a la gran cueva. La entrada era un pequeño túnel tan estrecho que tenían que arrastrarse
por el suelo.
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Nos agachamos y reptamos por el
túnel
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Reptar y Arrastrarse
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VUELTA
A LA CALMA
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Cuando ya estaban dentro de
aquella gran cueva, pudieron ver que el gran dragón estaba durmiendo y que a
su lado tenia el gran tesoro, un tesoro de infinitas monedas.
Los pequeños piratas que eran
muy ágiles fueron andando despacito de puntillas sin que les pudiera oír y así
poder recuperar el tesoro.
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De uno en uno vamos de puntillas
sin hacer ruido hacia el dragón, cogemos una moneda y volvemos con ella de
vuelta.
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- Desplazamientos
lentos andando de puntillas.
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Todos los piratas felices salieron
de la isla y juntos celebraron y disfrutaron la conquista del tesoro de la isla
de Kumandú.
Colorín colorado este cuento se
ha acabado.
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Nos juntamos todos y nos
abrazamos para celebrar la recuperación del tesoro.
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- Expresión
de las emociones
- Relajación
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